Le « stand ». Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les langues étrangères sans jamais oser le demander…

,

pourrait résumer, en parodiant le titre d’un film de Woody Allen, cette animation pour l’entreprise !

Pour qui ?

Une animation dynamique et ouverte à tous à proposer pour une journée d’informations sur les langues étrangères en entreprise.

L’animation

Un point d’infos « langues » (ou éventuellement sous forme de conférence) est proposé au sein de l’entreprise sur le thème des langues étrangères. Les intervenants seront à la disposition de tous pour répondre aux questions. Que ce soit sur l’apprentissage, un choix de langue ou tout autre thème, ils répondront à ces interrogations et sur place !

L’animation a pour objectifs d’apporter les premières réponses à un blocage (la fameuse barrière des langues…), de stimuler le développement, donner l’envie d’apprendre les langues et d’apporter des informations utiles, en particulier sur l’auto-apprentissage et les applications numériques. Une sélection de supports pédagogiques à usage professionnel est aussi à présenter. Le tout dans un cadre informel pour faciliter les échanges et la convivialité !

Exemples de questions les plus fréquentes :

  • Comment apprendre une langue ?
  • Quelles sont les langues les plus difficiles ?
  • Quelle est la plus belle langue ?
  • Comment apprendre vite ?
  • Comment connaître mon niveau ?
  • Suis-je nul en langue ?
  • Combien de temps pour apprendre une langue ?
  • Faut-il être « doué » pour bien apprendre ?
  • Combien de langues dans le monde ?
  • Le latin est-il utile pour apprendre une langue romane ?
  • Quelle est la meilleure méthode ?
  • E-learning, gadget marketing ?
  • L’anglais est-il la langue des affaires ?
  • Un flashcard, késako ?
  • Peut-on vraiment apprendre une langue avec des applis ?
  • Quelle est la meilleure appli ?
  • Que veut dire être « fluent » ?
  • Comment être « fluent »
  • Est-il difficile d’apprendre le chinois ?
  • Avez-vous des « trucs » de polyglottes
  • Suis-je trop vieux pour apprendre ?
  • Faut-il commencer très jeune pour bien apprendre ?
  • Quelles sont les langues les plus faciles à apprendre
  • Comment avoir un bon accent ?
  • Quelle est la langue la plus parlée dans le monde
  • Les langues des affaires sont-elles plus difficiles à apprendre
  • Comment franchir la barrière des langues ou ne plus avoir la peur de parler ?
  • Combien de temps faut-il pour apprendre une langue ?
  • Pourquoi ne suis-je pas compris à l’étranger ?
  • Combien de langages dans le monde ?
  • Comment être/rester motivé(e) ?
  • Peut-on apprendre plusieurs langues à la fois ?
  • Comment peut-on apprendre une langue de façon amusante ?
  • Quelle langue apprendre ?
  • L’anglais suffit-il vraiment ?
  • Les méthodes d’auto-enseignement sont-elles efficaces ?
  • Est-il possible d’apprendre plusieurs langues à la fois ?
  • Faut-il apprendre comme les enfants ?
  • L’immersion est-elle la meilleure méthode ?
  • Comment améliorer sa prononciation ?
  • Comment passer un cap/plateau difficile ?
  • Connaître déjà une langue aide-t-il pour en apprendre une autre
  • Les traducteurs automatiques sont-ils bons ? 
  • Quelle langue pour une marque internationale ?

Comment l’organiser

L’organisation dépend du nombre, des contraintes et de l’imagination de ses animateurs !

Dans une entreprise à faible effectif, il est possible de planifier des rendez-vous personnalisés et pour de plus grandes, de proposer un questionnaire avant et de regrouper par sujets les rencontres ou encore de donner des créneaux horaires par service.

À noter

Durée

Journée

Lieu

En entreprise

Expertise requise

1 polyglotte autodidacte + 1 enseignant langues étrangères Pour un effectif plus conséquent, un enseignant spécialisé dans l’anglais en supplément est recommandé

Pour des conseils (gratuits) sur cette animation, contactez le site du Lab

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