Apprendre à s’auto-évaluer en langue étrangère en une heure

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Une animation pour l’entreprise.Connaître son niveau à tout moment est possible et gratuitement avec l’aide d’un outil aux acronymes divers : le CERC/ CERCL/ CECR ou en anglais CEFR or CEF or CEFRL. Cadre européen des langues, en plus simple…

POUR QUI ?

Toute entreprise concernée par l’apprentissage des langues étrangères pour leurs équipes avec un objectif d’internationalisation.

L’ANIMATION

Apprendre à s’auto-évaluer en langues étrangères avec l’outil du CECR (les A1, B2, C1…) est une animation qui plaira aux apprenants par son anonymat, simplicité et gratuité. Conçu par des experts, le document du CECR est à libre disposition.

Son emploi est reconnu en Europe et également connu dans le monde. Les établissements d’enseignement, les écoles de langues, recruteurs ou les éditeurs de supports d’apprentissage, entre autres, utilisent ou s’inspirent du cadre européen commun de référence.

Quatre aspects étudiés d’activités langagières : lire, écrire, parler et écouter.

L’animation propose de découvrir et de comprendre l’esprit et l’utilisation de cet outil. Il permet ainsi de trouver les bons niveaux atteints, choisir des supports pédagogiques adaptés, déterminer et comprendre ses points faibles ou encore se fixer des objectifs d’apprentissage. 

Par petits groupes, vos collaborateurs découvriront l’emploi de cet outil, ses usages possibles et feront un premier test pour chacun.

1-Expliquer la démarche du conseil de l’Europe (l’auteur)

2- Présenter les grilles d’évaluation

3-Trouver ses niveaux par aspect et établir sa position générale, ses forces et faiblesses

4-Déterminer des objectifs de progression

Les deux dernières étapes peuvent être faites en groupe ou en individuel

Les ressources du CERC pour l’animateur

Qu’est-ce Europass? Cinq documents pour exprimer clairement ses compétences et qualifications en Europe. Son CV européen !

Le pensum (document et version d’origine) du CERC. Un complément et quelques modifications en 2017

Tableau simplifié montrant le principe et le nombre de composants

Deux feuillets A4 à imprimer, outil d’autoévaluation de base. Le truc à imprimer et à surligner pour l’autoévaluation ou la définition d’objectifs. Il permet aussi de faire son « SWOT » des langues

Autres descripteurs spécifiques. Un « companion » , complément a été publié en 2017 avec quelques modifications des descripteurs de la grille de base : site du Conseil de l’Europe

  • Le concept Vidéo d’un des concepteurs (en anglais)

À noter

Durée

  • Deux heures environ pour une animation collective
  • Matinée ou journée selon l’effectif et la formule (pour faire les tests et les commenter individuellement)

Lieu

En entreprise

Expertise requise

1 polyglotte autodidacte ou un enseignant langues étrangères familier de la méthode

Pour des conseils (gratuits) sur cette animation, contactez le site du Lab

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