Outils de conversations automatiques (IA) pour apprendre une langue

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Une brÚve revue de deux applications dédiées !

L’usage de l’intelligence artificielle pour le grand public n’est pas trĂšs nouvelle dans l’apprentissage (rappelons-nous les premiers Ă©checs Ă©lectroniques, il y a plusieurs dĂ©cades) Ă  commencer par les algorithmes de certaines applications de langues Ă©trangĂšres. PassĂ© le buzz et les trucs sans intĂ©rĂȘts, on commence Ă  voir apparaĂźtre des outils convaincants comme yourteacher.ai (en jaune) ou Giglish (en bleu). Ils peuvent apparaĂźtre comme surprenants ou fascinants, mais deviennent rapidement Ă  l’usage un simple (mais remarquable) outil.

yourteacher.ai & gliglish.com

L’idĂ©e est d’avoir une conversation en temps rĂ©el avec un robot qui rĂ©agit Ă  vos phrases et demandes. Un clone de prof en somme… L’interaction semble naturelle et l’application peut mĂȘme entretenir la conversation en apportant de nouvelles idĂ©es ou vous conseillez.

Le marketing a imposĂ© chez Yourteacher des profils d’accroche au look holywoodien et aux noms stĂ©rĂ©otypĂ©s pour parfaire l’illusion, mais tout de suite, s’affiche l’intĂ©rĂȘt principal de la formule « for a fraction of the cost of a human teacher » chez les deux concurrents.

Les langues

Bien sĂ»r, les langues proposĂ©es ne dĂ©pendent pas du nombre de vrais professeurs et peuvent ĂȘtre trĂšs nombreuses ! On peut aussi changer rapidement de langue.

Tests

Les interfaces de travail permettent de parler et de visualiser les textes. . On parle, le texte s’inscrit et l’application rĂ©pond oralement tout en tapant le texte. La sĂ©mantique est respectĂ©e pour donner l’illusion d’une vraie conversation… L’appli entretient la conversation et vous incite Ă  parler/rĂ©pondre.

Giglish, ici, est en mode apprentissage et propose des suggestions de réponses dans un contexte plus scolaire certes, mais plus abordable pour un niveau limité( intégré dans la conversation pour Yourteacher.ai).

Pour mieux comprendre le mĂ©canisme et l’usage, une excellente vidĂ©o d’un blogueur dĂ©diĂ© Ă  l’apprentissage des langues Ă©trangĂšres et qui a testĂ© la formule pour nous avec Yourteacher.ai. La voir donc pour comprendre l’intĂ©rĂȘt majeur et ses dĂ©fauts Ă©ventuels de ce type de produits.

Réglages et fonctions

Vous pouvez adapter l’outil Ă  l’aide de quelques rĂ©glages, mais ce sont surtout les fonctions automatiques telles que le ralentissement du discours, la capacitĂ© d’expliquer dans votre langue ou de relancer un point mal connu qui sont les plus marquants.

Yourteacher.ai offre aussi une fonction de « flashcard » pour travailler le vocabulaire rencontrĂ©:

Giglish propose deux modes, l’un plus didactique et l’autre plus conversationnel.

Un correcteur permet aussi de préciser certaines erreurs :

Tarifs

SupĂ©rieurs Ă  de nombreuses applications, ils restent dans une gamme raisonnable en raison du service trĂšs complet et Ă  forte utilitĂ© offert.Toutefois une application de ce type ne peut seule servir Ă  l’apprentissage et s’ajoute donc Ă  d’autres investissements. Gros avantage Ă  Giglish qui propose une version gratuite d’essai limitĂ©e en minutes de conversation, mais un systĂšme de crĂ©dit plus compliquĂ© pour la version payante.

💜 Nous aimons

Note : 4 sur 5.
  • 24H/24
  • Moins cher qu’un vrai prof
  • De vraies astuces pĂ©dagogiques!
  • Un outil qui permet de parler en masse, maillon faible de l’apprentissage des langues pour ceux qui ne bĂ©nĂ©ficient pas d’une immersion
  • La gestion live de vos acquits et la rĂ©activitĂ© en direct Ă  vos erreurs et niveaux
  • Tout ce qui est dit en fin de la vidĂ©o
  • Toutes les langues pour le mĂȘme prix

🌧 Nous aimons moins

  • Parler avec un robot peut rapidement lasser passer l’amusement de la dĂ©couverte
  • Comme indiquĂ©, pas vraiment pour les dĂ©butants
  • Perte de rĂ©alitĂ© et de sens culturel. Parler une langue, c’est savoir communiquer avec des natifs avec le ressenti des rĂ©actions humaines
  • On paye pour des langues que l’on utilise pas…
  • Apprentissage au coup par coup et dans l’immĂ©diat contrairement Ă  une approche plus structurĂ©e (Ă©galement un avantage)

Deux outils qui remplissent la case trop souvent manquante de l’apprentissage d’une langue! Ils sont trĂšs enthousiasmants et utiles Ă  la fois.

Notes:

Les produits sont intelligemment faits et s’adaptent trĂšs bien Ă  l’apprenant, mais ont trois dĂ©savantages rapidement prĂ©dominants:

  1. L’aspect robotique de la pensĂ©e malgrĂ© les efforts et les voix prĂ©enregistrĂ©es et une certaine lassitude Ă  l’Ă©coute qui peut s’installer
  2. Un travail dans l’immĂ©diat et sans rĂ©el guide pour structurer un apprentissage progressive. On peut vite partir vers n’importe quoi
  3. La difficultĂ© de faire passer le concept et la rĂ©alitĂ© de l’interaction culturelle contrairement Ă  un professeur de langue native

Il est Ă©vident que l’outil aura un impact sur l’enseignement des langues. Pour l’Ă©cole ou la formation professionnelle, son usage intelligent et son cout rĂ©duit (la concurrence sur ce crĂ©neau devrait le faire baisser encore) peuvent permettre de faire gagner du temps aux vrais enseignants pour des exercices avec une vraie intelligence et contact humain.

Un article de languagelife Ă  lire sur l’IA et les langues

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